THE HARD PROBLEM STUDIOS (English)




THE HARD PROBLEM STUDIOS於2020年成立於台灣國立陽明大學 ,是非營利性的電子遊戲工作室, 致力於開發適用醫學/牙醫學教育目的的電子遊戲。我們挑戰難題。


難題(hard problem)是什麼?
醫學與牙醫學教學的方式不斷改變中。也許有一天,搜尋引擎將取代教授上課,而網路影片將 取代醫師的現場示範。但醫道的本質從未改變 - 那便是與人相處。無論面對病患或是醫療團隊成員, 如何與其互動都是健康照顧的核心議題。我們試著透過玩遊戲來解決這個難題 - 讓學生從遊戲中認識世界。


關於我們
工作室的創辦人林嘉澍老師曾經是臨床牙醫師,目前在牙醫系擔任教師,也是行 為與腦科學的研究者。 林老師是骨灰級的電腦遊戲玩家,見證過古早的模擬城市(SimCity),文明(Civilization)與魔法門 (Might and Magic)等遊戲。本工作室所有的遊戲都免費提供讓學生與老師配合教學目的而使用。 所有遊戲皆是林老師用自己的時間,以RPG Maker軟體製作。歡迎試玩我們目前發表的遊戲。


最新消息

2023.7
[獲獎] 工作室主持人林嘉澍老師榮獲「中華民國牙醫師公會全國聯合會」教學優良教師
2023.3
[獲獎] 工作室主持人林嘉澍老師主持110年度教育部教學實踐計畫獲評「績優計畫」為該年度口腔醫學相關唯一獲獎項目(詳見官方報導連結)
2023.1
[著作] 教學研究論文Evaluation of a digital game for teaching behavioral aspects of clinical communication in dentistry發 表於BMC Medical Education (醫學教育Q1期刊)
2022.8
工作室主持人林嘉澍老師獲英國Higher Education Academy (HEA) Fellowship (FHEA) 感謝陽明交大教務處「國際高教培訓暨認證中心」指導與支持
2021.7
Dr. Doog, could you handle this for me? 獲教育部教學實踐計畫補助:一年 期計畫「 強化牙醫系學生行為科學與人文素養之教學 - 以臨床醫病互動電子遊戲為學習媒介」


相關教學活動/受邀演講

2023.8.22
教育部教學實踐計畫 - 醫護學門成果交流會110年度績優分享:擔任醫護學門分享代表
2023.1.12
國立陽明交通大學國際高教培訓課程:Design Interdisciplinary Courses
2022.10.26
[國際學術活動] 高等教育亞太峰會QS Asia Pacific Summit(線上)擔任研討會講者:Can the Issues of Doctor-Patient Relationship be Taught by Playing Electronic Games?
2022.10.22
雙和醫院師資培訓課程:情與後疫情時代之教育科技創新 - 臨床醫病互動之遊戲式數位教學
2022.10.20
2022臺灣線上學習高峰會:Brain, Behaviour, and Dentistry教學分享
2022.9.15
國泰綜合醫院師資培訓課程:臨床醫病互動之遊戲式數位教學
2022.9.1
國立陽明交通大學新進教師研習營:專題演講 - 創新教學
2022.8.20
亞東紀念醫院師資培訓課程:疫情與後疫情時代之教育科技創新
2021.11.21/28
國立陽明交通大學「益學堂」:不正常電玩工作坊
2021.10.16
臺北榮總國際醫學教育研討會(工作坊):醫者心該如何教? - 以臨床醫病互動電子遊戲為學習媒介
2021.5.5
陽明交大SDG & 教育科技運用與創新教學設計教師社群:科技引領教育未來─疫情與後疫情時代之教育科技創新


已發布遊戲列表(歡迎點選試玩)

牙醫生涯不是夢!
虛擬系館 - 向牙醫學系新生介紹學系與老師 遊戲說明

Scholar Things
引導學生認識研究基本方法(牙醫學系碩博士班教材) 遊戲說明

Onus Abit (測試版)
從新進教師的角度體驗團隊合作的策略遊戲(新進教師研習活動) 遊戲說明

We Uni
引導思考大學教育的精神(牙醫學系大學部教材) 遊戲說明

Dr. Doog, could you handle this for me?
行為牙醫學「臨床醫病互動情境遊戲」 遊戲說明

NEKO: Tale of an Apprentice
引導學生思考生涯規劃 遊戲說明


Game 6
牙醫生涯不是夢!
PLAY



(遊戲時間約30-40分鐘)
歡迎牙醫學系的新鮮人,從您踏入牙醫系館的那一刻開始...... 嘿嘿~
等一下,您根本不知道系館有哪些玄機?教室裡的小故事,老師埋藏的寶藏,與每一扇門後面可能的秘密 - 歡迎您在這個根據系館實際比例打造的遊戲世界裡,探索陽明牙醫!

遊戲特色
- 按照系館實際比例打造,如果您在真正的系館裡會迷路,在這裡也會!
- 了解牙醫學院的歷史背景與組織架構,挖掘系館裡不同凡響的小角落。
- 不要忘記去敲敲老師辦公室的門 - 可以收看老師對自己專長研究的影音介紹。


Game 5
Scholar Things
PLAY



(遊戲時間約20分鐘)
又到了「偉大大學」新生報到的那天。三位來自不同背景的研究生,冒險前往學校中最神秘的角落: 「西艾斯林國家實驗室」。面對他們的,會是來自異界被封印的魔 獸?還是更可怕的,被指導教授慘電的噩夢? 這一切的危機,該靠 超能力對抗,還是憑著科學研究的態度與精神去化解?

遊戲特色
- 菜鳥碩士生、生猛博士生、產學霸主牙醫師:三種角色一齊上學去!
- 了解擬定研究問題(PICO),文獻回顧,擬定研究假說的重要性
- 本遊戲配合「牙醫學系碩博士班專題討論」,配合seminar前之研究方法預備課程。

Game 4
Onus Abit
PLAY

(遊戲時間約30-40分鐘)
你有一個夢,對吧?
身為大學的年輕新進老師,你希望完成一個夢想。你會單打獨鬥?還是,組建一個夢幻團隊?

Game 3
We Uni
PLAY



(遊戲時間約10-15分鐘)
2075年,台灣所有大學都完成合校,通通合併成為一所大學「世界中心大學」,成為全世界,全銀河系 排名第一的最強大學。「世界中心大學」的學生不是一般的大學生,是比大學生的「大」字上多一橫的 「天學生」。請幫助這群「天學生」在荒蕪的「古校」廢墟裡中,找尋大學最高精神!

Game 2
Dr. Doog, could you handle this for me?
  PLAY (教學研究版)



(遊戲時間約40分鐘)
好啦, 不管你怎麼做,反正永遠會有病人覺得不爽!不管你如何努力,總是會 把一些事情搞砸。 不過哩,不要太擔心 - Dr. Doog會好好照顧你的!

遊戲特色
- 你可以做決定的文字冒險遊戲。
- 每次遊戲時間約30~40分鐘。
- 試著對病患做出不同的決定,看看造成怎樣的後果!
- 17個根據真實牙醫與病患互動的小故事。
- 抱歉,遊戲裡沒有喵星人,但是有狗狗!
- 本遊戲配合「行為牙醫學」課程。

Game 1
NEKO: Tale of an Apprentice
PLAY



(遊戲時間約20分鐘)
萬一大 家都有同樣的超能力,都能成為厲害的牙醫?你真的覺得你有那種超能力嗎? 比方,有讀心術可以讀懂病人在想什麼?如果你真的有 那種超能力來當牙醫 - 那會是老天的恩賜, 還是一種詛咒?

遊戲特色
- 電子小說形式的極短篇,關於照顧病人,牙科倫理,與發財的故事。
- 非常短的遊戲時間(20-25分鐘)。
- 一個激發牙科畢業生與大一新生思考未來生涯的小故事。
- 抱歉,本作裡沒有狗狗的角色,但是有喵星人!